Estivill haciendo de las suyas

Antes de empezar a contar la entrada de hoy decir que respeto todos los métodos, que cada madre, padre y familia saben lo mejor que funciona en su casa y cómo quieren y deben actuar.

Tengo amigos que utilizan Estivill o algo parecido a ese método y les funciona, y yo les respeto, al igual que espero que ellos respeten la forma que tengo yo de hacer las cosas.

Lo respeto pero no lo comparto, eso también quiero que quede claro. Bajo mi punto de vista, un bebé no sabe ser un tirano, un bebé que llora necesita a sus padres, no les está vacilando... a dormir se aprende, no se puede imponer ni forzar, es un proceso madurativo del cerebro y hay que tener paciencia.

¿Y a que viene todo esto? Pues a que el miércoles pasado tuvimos una reunión info/formativa con el pediatra de la guardería (que por cierto es la pediatra del privado de Eric, pero eso ya lo contaré otro dia).

Antes de entrar a la charla mi amiga y yo nos encontramos en la puerta con una mamá de una nena de un añito.

Nos comentó que no se quedaba a la charla porque habían pasado mala noche. Y estalló. Nos dijo que la gente le había dicho que la niña ya con un año debía dormir solita en su cuna y sin acunarla, ni acompañarla y que bajo tanta presión habían decidido probar con el método Estivill.

Nos contó que la noche había sido horrible, que la niña lloró como nunca en su vida y que acabó vomitando y que ellos llevaban todo el día con un sentimiento de culpa terrible y que solo querían abrazarla y mimarla.

Durante todo el rato me repetía "no digas nada", "nadie te ha dado vela en este entierro", ... la abuela de la criaturita estaba alli con ellos, se me acercó y me dijo "yo la digo que no pasa nada porque duerma en su habitación, que su hermano estuvo conmigo hasta fue más mayorcito y no pasó nada, pero no me hace caso"...

Mi amiga la preguntó "y cuando duerme con vosotros ¿que tal?", y la mamá nos dijo "del tirón, no nos enteramos que hay niña?.

Y ahí se acabó mi auto control, la dije "¿entonces donde esta el problema?, mi hijo tiene casi 27 meses, duerme en su cama, en su habitación. Se duerme solito después de contarle un cuento... PERO cuando está malito, se hizo la fisura del codo o tiene pesadillas, miedos o lo que sea y nos llama duerme con nosotros. NO es ni traumático para nosotros ni para él. Respetamos su ritmo del sueño y su necesidad de contacto con sus padres, el mismo te dice "no quero cama gande", o "con mamá y papá"".

Lo que me da rabia, mucha mucha rabia, es que una familia se vea en al necesidad de aplicar un método con el que no está totalmente convencida simplemente porque la sociedad le hace ver que su hija ya es "grande" (¡¡por favor que sólo tiene un añito!!) para dormir sola y que el colecho no está bien visto.

Me da penita...

Tambor del mar

Uno de los instrumentos musicales más bonitos que hay en clase de música es el tambor del mar, tambor del océano u ocean drums.

Es precioso y el sonido que hace es muy muy similar al del mar.

No es muy habitual que la profesora lo saque, lo suele hace cuando va a contar una historia "sonora".

Es delicado y no deja que los nenes lo toqueten mucho pero todos, absolutamente todos se quedan embobados.

Cuando mueve las bolas que están dentro se ve el fondo que es de tela de peces y los enanos se quedan alucinados.

Es un sonido muy muy relajante y ves a todos al rededor del tambor como hipnotizados.

Nunca antes lo había visto, lo he conocido gracias a las clases de música y me parece un instrumento muy llamativo.

Puede que se lo pidamos a los reyes magos.

Recomendaciones de libros: Los 10 botones

Antes de empezar con esta nueva recomendación aclarar una duda que muchas me habéis planteado: ¿donde compro los libros?.

La verdad es que no uso un único método. Compro por Internet, suelo ir mucho a la Fnac, me paseo por varias librerías de barrio, me gustan mucho las ferias de libros, siempre que vamos a una juguetería le damos un repaso a la sección de libros y cuando vamos a hacer la compra también miramos en el supermercado.

El último hallazgo ha sido éste libro. Lo compré en la Fnac.

Reconozco que me gustó más a mi que a Eric, me pareció muy bonito y con muchas posibilidades. Ahora poco a poco el peque a empezado a jugar más con él.

Es un libro de una editorial alemana H.F. Ullmann, no la conocía. El autor William Accorsi.

Es un libro de cartón troquelado con diez botones de distintos colores atados con cintas del mismo color al libro. Cada botón tiene su hueco correspondiente.

En cada página una ilustración con un número (del 1 al 10) y un hueco para poner el botón correcto.

Lo ideal sería que si el página uno "Un botón como un balón" el botón es el amarillo, el que pongan sea el amarillo.. pero mi niño todavía no ha llegado a ese nivel, el pone el ´botón que mejor le viene y ahí se queda.

Lo complicado es cuando llegamos a las últimas páginas y hay que poner 8, 9 o 10 botones, porque se enredan las cintas y les cuesta más colocarlos.

Me parece un libro muy bonito para aprender a contar, a conocer los colores y mejora la psicomotricidad fina al poner y quitar los botones de su ojal.

Espero que os guste.

Trizas

Hace poco más de dos meses que Trizas llegó a nuestra casa.

Trizas es el hámster de Eric.

Siempre he querido que el enano tuviera una mascota, me hubiese encantado un perro, pero Papá no está por la labor. Dice que un perro en un piso no le gusta, que necesita más espacio... estoy esperando que nos toque la lotería, me compre un chalé y un perro.

Un gato tampoco puede ser porque mi marido es hiper alérgico y sería o el gato o mi marido.

Los peces a mi no me convencen.. como veis quedaban pocas opciones.

A raíz de la caída y la fisura del codo decidí que era un buen momento para comprar una mascota.

Fuimos a la tienda de animales y Eric eligió al hámster. Tengo que reconocer que es el hámster más feo que haya visto nunca, es muy grande, negro completamente y gordo.

Yo creo que llevaba mucho tiempo en la tienda y nadie lo compraba, pero es el que le gustó a mi niño.

Intentamos implicar en su cuidado a Eric, sabe que todas la semanas le limpiamos la jaula, que le cambiamos la arena, el algodón de su casita, la comida, el agua dos veces en semana...

El peque ayuda en todo lo que puede, frota la jaula con agua y jabón, me ayuda a poner la arena nueva, (conglomerado para roedores), echa la comida en su cacharro...

Como tenemos un hámster un pelín glotón le hemos comprado una bola de ejercicio, le metemos en ella y recorre toda la casa. Es muy divertido ver al ratón dar vueltas y a Eric detrás de él.. le dice "Trisitas no vayas por ahí, pupa con la pueta".

Tenemos que tener cuidado porque le da de comer de todo, si el come galleta, un trozo de galleta para Trizas, que come queso, pues le mete un a loncha entera por las rendijas...

Como podéis imaginar el ratón quiere al niño con locura, es verle y se agarra a los barrotes y empieza a hacer ruiditos para que se acerque a darle algo de comer.

Es un hámster raro, se pasa el dia colgado de los barrotes de arriba de la jaula, no anda, él trepa, muchas veces está colgado con las patas delanteras, parece que estuviera haciendo flexiones.

Lo importante es que a Eric le gusta su hásmter, aunque tengo claro que ahora le hubiera comprado un camaleón, que sé que le gusta más todavía.

¿Vosotros tenéis mascotas?

Situaciones divertidas

Eric habla por los codos, tiene frases y expresiones que en más de una ocasión nos han hecho enrojecer de vergüenza a su padre y a mi.

El viernes fuimos a una tienda de deportes para comprar a Eric una pelota de esas grandotas con cuernos. En clase de música la utilizamos para muchas actividades y pensamos que sería una buena forma de potenciar su psicomotricidad gruesa.

Ya en la cola para pagar empezó a hablar con la cajera: "hola nena, pago pelota"... "hola nena, mía la pelota".. así unas cinco veces, cuando fue nuestro turno la chica muy amable le contesta "¡que pelota más bonita te han comprad" y él encima del mostrador (porque le estaba poniendo el abrigo), con voz melosa y mirándola a los ojos la suelta "hola caaariiiñooo".

La gente que estaba esperando para pagar se partía de risa, el enano con una sonrisa de oreja a oreja, provócando a la chica con sus ojazos...y nosotros rojos, nunca había visto a mi marido tan rojo como ese día.

Lo primero que me salió de la boca fue "pero ¿y esas confianzas?, que no la conoces de nada"... mi niño es un ligón, un "picha floja" como diría mi amiga Meli.

Hace unas semanas mientras íbamos de paseo por la calle, vio a lo lejos a una niña de su edad y salió corriendo.. cuando quise llegar estaba dándole un morreo en los labios.

La madre me miró con ojos de alucinada y yo con un hilo de voz le pude decir "es que creo que van juntos a clase"... (la madre no me había visto nunca y como deja a su niña antes y la recoge después que yo a Eric pues no le conocía).

Mi hijo ni corto ni perezoso miró a la madre y le dijo "es mi miga, beso en los morros, asi muuuuuuuaaaaaaaaa", y otro beso que le dió.

Ayer fuimos a pasar un rato a casa de los abuelos de mi marido, son ya muy mayores y los cuidan unas tías de David que viven con ellos.

Estuvo mucho rato jugando con una hucha metiendo una moneda de 5 céntimos. Una vez le dio la moneda al yayo (tiene noventa y muchos años y no anda muy fino de salud) y le dijo que la metiera él. El pobre hombre no podía.

Esta mañana me dice "el yayo no mete billete (moneda de 5 céntimos, es un optimista mi hijo) en hucha, es muu vago".

Pobre hombre, es mayor no vago...

Ratos como estos son los que me dan la vida...

Recomendaciones de Libros III: "Juego de los gusidedos"

Hoy voy a hablaros de un libro que me encanta se llama "Juego de los gusidedos" de la editorial Phaidon.

Esta editorial la conocí gracias al trabajo que realizaba en la revista, sus libros son pequeños tesoros, y no hablo sólo de los infantiles sino también de los de adulto, las fotografías e infografías que los ilustran son muy pero que muy buenas.

Esta libro forma parte de una colección, titulada "¡Vamos a jugar! de Hervé Tullet. No es sólo un libro, es un juego en sí mismo, fomenta la creatividad y potencia la imaginación.

Es un libro de cartoné troquelado, con ilustraciones en las que hay un hueco. Hueco que usaremos para insertar nuestro "gusidedo" (previamente pintado) y construiremos juntos la historia en los diferentes escenarios.

A Eric le encanta que le pintemos el gusidedo y jugar con el libro. Tanto le gusta que hoy se lo ha llevado a clase para enseñárselo a sus amiguitos en la "asamblea diaria". Hoy todos van a salir con un gusidedo pintado.

A su profesora le ha gustado muchisimo, no lo conocía.

Iré hablando de otros libros de esta colección porque todos son fascinantes y a la vez muy económicos.

Me permito la licencia de comentarle a Inma (que le encantan estos libros) que el libro de Los Gusidedos en el circo es muy bonito, con muchas posibilidades, mismo formato, misma idea, diferentes historias.

Espero que os guste esta nueva recomendación.

Pañales

Mi niño tiene casi 27 meses y sigue usando pañal.

Es muy cierto que hay niños que con menos meses que le mio ya controlan perfectamente los esfínteres y niños que con más edad siguen llevando pañal.

¡¡NO ME PREOCUPA!!. Y lo digo y lo escribo asi en alto para que a todo el mundo le entre en la cabeza.

Considero que está dentro de los parámetros "normales" y que tiene/tenemos todavía casi un año para aprender a hacer pis en el orinal/WC antes de empezar el colegio.

De todos los aspectos relacionados con el desarrollo "normal" de un niño este es el que menos me preocupa para ser sinceros.

En verano no estaba preparado, ni su profesora ni nosotros sus padres (que somos los que pasamos más tiempo con él) lo consideramos oportuno, coincidimos en que sería un proceso lento y seguramente Eric lo pasaría mal, mejor esperar a que madurara más para iniciar dicho proceso.

Después de estos meses lo veo más preparado, ya salta sobre las dos piernas, sube y baja escaleras alternando ambas piernas, se levanta de las siestas con el pañal seco y muchas noches también, sabe perfectamente cuándo se ha hecho caca y quiere que se la quites...

El momento lo elegimos nosotros, no la sociedad. Cuando estemos los tres (papá, mamá y nene) preparados lo haremos, antes no.

Lo que no voy a consentir es que nadie compare a mi hijo con ningún niño, porque como todos sabemos las comparaciones son odiosas y si mi hijo no resalta en esto tiene otras muchas virtudes que dejarían por los suelos al niño más "pintado".

Y tampoco voy a dejar que nadie le diga o "regañe" con frases tipo "¿y porque te has hecho caca en el pañal? ¿porque no lo pides antes?".

Por favor, por favor, respetarme, a mi y a mis/nuestras decisiones, respetar el ritmo biológico de mi hijo, respetar su desarrollo.

Que cada cual ha tenido o tendrá su oportunidad de ser madre y lo ha hecho o lo hará como mejor crea, que cada uno en su familia hace las cosas como quiere.

Pero sobre todo, por favor evitar frases con ritntin y más si se las decís directamente a mi hijo.

Gracias.