Jugando al ahorcado

El martes tuvimos reunión en el cole, era la última reunión del curso para los padres de los niños de 3-4 años. Hablamos de muchísimas cosas y una de las cosas que nos comentaron fue que juegan en clase al ahorcado.

Me pareció una idea fantástica y que no se me había pasado por la imaginación, así es que ni corta ni perezosa, ayer empezamos a jugar nosotros en casa.

El juego es muy sencillo, nosotros jugamos con los nombres de los niños y niñas de la clase del peque porque reconoce prácticamente la grafía de todos y conoce las letras que los componen.

En un folio pongo las rayas que componen el nombre del niño o la niña, tantas rayas como letras tenga el nombre. Siempre como pista le digo si el nombre es de una niña o de un niño.

En otro folio o similar (nosotros usamos nuestras letras de goma eva) pongo las letras del abecedario, con una doble función:

- que le vaya sonando las letras más aún

- para que tanto él como yo sepamos cuales ha dicho ya y cuáles no. 

Según va diciendo letras las vamos tachando o quitando de la mesa.

Si la letra que dice está en el nombre se escribe en el hueco correspondiente, si no es así se dibuja un trocito del hombre ahorcado.

Creo que sobran las explicaciones porque todos hemos jugado en alguna ocasión ¿no?

Es un juego muy sencillo, muy fácil de hacer y que les gusta mucho. Podéis jugar con nombres de familiares, con los nombres de los niños de la casa y ya más adelante con objetos que tengáis en casa.

¡Os animo a jugar, seguro que los peques os sorprenden!

Miedos curiosos

Hace unos días hablaba con algunas mamás del colegio sobre miedos "curiosos" que tienen nuestros peques.

Una de ella nos contaba que su hijo tiene verdadero pánico y terror a los globos. No puede ver ni un globo desinflado ni por supuesto ningún globo hinchado. Nos decía que se ha dado el caso de estar en algún cumpleaños infantil pasándolo tan ricamente salir un globo y tener que irse a casa porque el peque se ponía hasta pálido.

Estamos ahora mismo con las fiestas locales y la pobre me decía que no pueden ir por la calle comercial porque hay un montón de señores con globos para vender y mucho menos acercarse a la feria porque tan sólo es vislumbrar al horizonte algún globo y tener que darse la vuelta.

Parece ser que este miedo es más común de lo que yo pensaba y se denomina Globofobia.

Otra mamá nos contaba que su hijo a lo que siente "respeto" es a las fuentes, no le molan nada las fuentes ornamentales y grandiosas que existen por casi todas las ciudades. Siempre que ven una tienen que rodearla prudentemente y dejarla atrás lo antes posible.

Y mi peque tiene miedo al tren de la bruja. Es una relación amor-odio, ni contigo ni sin ti...

A mi hijo le encanta la feria, el parque de atracciones, Warner, Port Aventura... es muy lanzado y se monta en absolutamente todo lo que, por tamaño puede, sin importarle ni velocidad, ni altura ni nada de nada... pero es llegar a la feria y ver el tren de la bruja y le dan los siete males.

Al principio muy confiado te dice que se va a montar, compras las entradas, te sientas con él en uno de los vagones y antes de que empiece tenemos que salir por patas.

Nosotros jamás le hemos insistido con el tema, es más, si vemos que está esa atracción intentamos obviarla pero él siente una atracción irracional hacía ella y siempre quiere intentarlo, aunque tan sólo dos veces ha conseguido montarse.

Dejando el tema de que sean miedos curiosos o poco frecuentes lo nunca debemos hacer es ridiculizar a nuestros hijos por tener esos miedos. El miedo es libre y muy personal y seguramente los vayan superando con la edad, o puede que no, pero aún así nosotros debemos acompañarles, dándoles confianza, apoyándoles en ese momento tan angustioso para ellos y ofreciéndole herramientas para que ganen la fuerza que necesitan para superarlos.

¿Vuestros peques a qué tienen miedo?

El caballero Don Latón

Me gusta enseñaros libros diferentes, libros que no sabéis que existen, libros peculiares que os habrán la mente en el amplio mundo de la literatura infantil.

El libro de hoy es muy muy peculiar.

"El caballero Don Latón" de Jörg Hilbert y Felix Janosa de la editorial Blume.

"Es una historia en la que se intercambian los papeles, el Caballero Don Latón acude al Zoo para disfrutar de la función, mientras se desarrolla el espectáculo el dragón se escapa y piden ayuda al Caballero Don Latón para que lo detengan. 
El podre caballero, que en realidad es un cobarde, huye despavorido al castillo a esconderese debajo de las sábanas porque tiene muchisimo miedo, la damisela Zé es la que tendrá que enfrentarse al dragón en una cruenta batalla, finalmente gana Zé y castiga al pequeño Dragón a tareas domésticas en el castillo durante un año."

El caballero Don Latón es un Musical para niños, un libro con CD, pero no un CD que trae el cuento narrado, que también, sino uno que incluye además las canciones del musical del libro, ¡es una pasada!.

Incluye entre sus páginas la letra de las díez canciones y las partituras con la melodía y los acordes para guitara, para los que sepan música puedan tocar mientras leen el libro. Pocos libros con música incluyen las partituras y es un detalle que le hace muy especial.

Las canciones son super pegadizas, desde el primer día nos sabemos la primera canción la de "El castillo de metal" y vamos por casa cantándola a voz en grito.

Es un audio-libro largo, hay que tener en cuenta que además de la narración del libro se van intercalando las díez canciones asi es que dura bastante, pero no se hace nada pesado, es muy ameno y muy divertido.

La tipografía es muy clara, sencilla y eso cada vez me gusta más en un libro infantil y las ilustraciones son sencillas pero muy divertidas.

Nos ha gustado mucho y eso que nosotros no podemos usar las partituras porque no sabemos música pero el CD nos gusta mucho.

Una buensima opción para llevar en el coche y ponerlo en un viaje un poco más largo de lo normal o como fondo mientras juegan en casa los peques.

¡¡Os lo recomiendo!!

El papel de los abuelos

El otro día hablaba por whastapp con mi rubia sobre los abuelos, sobre si es bueno dejarles con abuelos consentidores, o si por el contrario debemos intentar que los abuelos tengan nuestras mismas reglas.

Hoy creo que voy a ser poco popular con lo que voy a escribir pero creo que los abuelos deben ser abuelos. 

Pensaréis, ¡qué tonterías dice esta chica! ¿Verdad? pero no debemos olvidar que los padres somos nosotros, los abuelos una vez fueron padres, hicieron su papel lo mejor que pudieron y ahora les toca vivir otra experiencia.

Los abuelos tienen que llevar a los nietos a sitios mágicos, comprarles juguetes y gominolas, prepararles la comida que más les guste y darle millones de besos y abrazos.

A nosotros como padres nos toca poner las normas y las reglas y los abuelos y tíos están para saltárselas.

Otra cosa diferente es cuando por circunstancias de la vida los abuelos conviven con los padres o los niños se pasan la mayor parte del tiempo en casa de la abuela, en ese caso tiene que haber un consenso en las normas y un cumplimiento, aunque la abuela sea más flexible a la hora de ponerlas en práctica.

En mi casa cuando era pequeña no te podías manchar, nadie se podía subir a la cama, había que comer lo que te pusieran en el plato y había cosas de la casa con las que no se podía jugar.

Ahora veo como mis sobrinos y mi hijo juegan con "adornos" de la casa de mi madre, como pintan con tiza el suelo, como saltan en las camas y comen lo que quieren, como se ensucian y la abuela dice "son niños, se tienen que ensuciar".

Mi madre ya no pone las normas, ahora se las salta y es feliz haciéndolo. A mí me toca reconducir la situación, pero seamos sinceros me encanta  ver la cara de cómplice de mi hijo y mis padres cuando se han saltado una norma.

Y que quede claro que me "jode" como a la que más cuando un día le han una chuche cuando no toca o le compran gusanitos antes de la cena... 

Pero algún día me vengaré cuando sea abuela.

¿Que pensáis vosotros?

Hundir la flota

Actividad matemática muy sencilla, barata y muy fácil de hacer.

Tan sólo tenéis que construir vuestra flota con papeles de colores y asignar un número a cada barco.

Por cada jugador hay 11 barcos que van desde el número 2 hasta el 12.

La finalidad de este juego es aprender el concepto de la suma de una forma muy lúdica y divertida.

Cada jugador tiene su flota delante de él, por turnos van tirando los dados y sumando el resultado de la tirada, el número final es el barco del contrincante que han hundido.

 Gana el que acabe con los barcos del adversario y al menos tenga un barco flotando.

Al final puede ser difícil que nos salga el número de los barcos que quedan, si queréis puede ganar el que al menos tenga 3 barcos sobre la mesa.

Con esta actividad tan sencilla los niños empiezan a aplicar le concepto de suma prácticamente sin darse cuenta, reforzando, así mismo, el número con la grafía.

Muy divertido, seguro que a vuestros peques les encanta.

Y una vez terminado se guarda todo en una caja hasta el próximo día.

Recomendación: usar dados más grandes, los mios son los del parchís y son muy pequeños, lo ideal es que sean más grandotes para que los peques distingan más fácilmente los puntos.

Rincón creativo

El peque siempre ha tenido una mesa y una silla en el salón para comer y dibujar. Las pinturas, los papeles y demás utensilios los tenía en unas estanterías fuera de su alcance.

Hace unas semanas redistribuimos el poco espacio libre que le queda en su habitación y le pusimos un "rincón creativo".

¿En qué consiste este rincón? no es nada especial, tan sólo una nueva mesa, una silla, unos botes con las ceras duras, blandas, temperas sólidas, pinturas de palo, rotuladores y unos clasificadores con los papeles blancos y de colores.

El peque siempre ha sido muy dibujante, le encanta coger papel, garabatear y pintarrajear pero desde que hemos puesto "todo a su alcance" la producción se ha disparado una barbaridad.

A todas horas está dibujando, escribiendo (cosas sin sentido, o palabras sueltas que ya sabe), o su última obsesión "escribiendo libros", porque ya me ha dicho varias veces que el va a ser editor de mayor, no escritor, el va a ser editor...

Me parece muy divertido la forma de dibujar que tiene algunas veces, como sigue escribiendo o dibujando con ambas manos, hace la mitad del dibujo con la mano derecha y la otra mitad con la mano izquierda.

Guardo todos los dibujos, se que parecerá una obsesión y una tontería pero me hace especial ilusión ver como evoluciona. Los guardo en una carpeta clasificadora por fecha (ordenada que es una), pero decidimos usar sus dibujos para decorar, tanto su habitación como la nuestra.

Hemos creado nuestras "galerías de arte". Las ilustraciones van cambiando, él es el que decide que obra es digna de ser expuesta y cuando quiere que las cambiemos.

 Es muy sencillita, una cuerda sujeta con varias chinchetas y pinzas de colores para sujetar las obras de arte.

¿Os gusta? ¿Vosotros tenéis un rincón creativo?

Bizcocho de plátano

Nunca antes me había hecho un bizcocho de plátano y eso que es una de mis frutas preferidas, y para ser la primera vez me ha quedado súper rico.

En un bol ponemos las yemas junto al azúcar y movemos enérgicamente. Posteriormente le añadimos la leche y el aceite de oliva y volvemos a remover.

La mezcla la ponemos en el vaso de la batidora e incorporamos los plátanos maduros, la harina (podéis tamizarla aunque yo no lo he hecho) y la levadura y batimos bien.

Las claras las ponemos a punto de nieve y las incorporamos a la masa anterior y finalmente batimos hasta tener una mezcla homogénea.

Untamos un molde con mantequilla y harina para que no se pegue y metemos al horno, previamente precalentado, a 180º unos 30-35 minutos, aunque esto dependerá de cada horno.

Receta muy sencilla y muy sabrosa, al peque, al padre y a mi nos ha encantado.